PDF) Η ανάδειξη της ετερότητας και η καλλιέργεια της διαπολιτισμικής επικοινωνίας μέσα από την παιδική λογοτεχνία: Δραστηριότητες με την αξιοποίηση των παραμυθιών: Καλώς ήρθες καρακάξα του Κ. Μάγου και Δώσε την αγάπη
patris,news by ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΒΑΡΟΥΞΗ - Issuu
Φραγκούλης Ι., Αρμακόλας Σ., «Καταγραφή απόψεων εκπαιδευόμενων σε σχέση με την αποτελεσματικότητα του εξ'αποστάσεως προγράμματος ειδίκευσης στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση» | Armakolas Stefanos - Academia.edu
Φραγκούλης Ι., Αρμακόλας Σ., «Καταγραφή απόψεων εκπαιδευόμενων σε σχέση με την αποτελεσματικότητα του εξ'αποστάσεως προγράμματος ειδίκευσης στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση» | Armakolas Stefanos - Academia.edu
η Εφημερίδα της Νέας Υόρκης - 5 Σεπτεμβρίου 2015 by Efimerida NY - GR Press - Issuu
PDF) Δημιουργώντας έναν φανταστικό κήπο | Polyxeni Giannakopoulou - Academia.edu
PDF) Η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών απέναντι στο προσφυγικό μέσα από την προσέγγιση του λογοτεχνικού βιβλίου "Φτου ξελύπη" (σελ. 388-396) | maria michali - Academia.edu
3ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ - ΤΟΜΟΣ 3 | PDF
συγχρονη κοινωνια, εκπαιδευση & ψυχικη υγεια
Σιγούρος, Ι. (2015). "Εικαστική αγωγή με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ): Εφαρμογές με τους μύθους του Ορφέα". Διδακτορική διατριβή. | Ioannis Sigouros - Academia.edu
Paravasisellhnika 11 | PDF
Praktika Synedriou 07 Synedrio Neos Paidagogos 2020 | PDF